2020年杭州市1193.6萬人常住人口中,擁有大學(指大專及以上)文化程度的人口為3499235人;擁有高中(含中專)文化程度的人口為1834077人;擁有初中文化程度的人口為3130437人;擁有小學文化程度的人口為2463875人(以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業生、肄業生和在校生)。與2010年第六次全國人口普查相比,每10萬人中擁有大學文化程度的由18881上升為29317人;擁有高中文化程度的由17720人下降為15366人;擁有初中文化程度的由31841人下降為26227人;擁有小學文化程度的由22667人下降為20642人。杭州全市常住人口中,文盲人口(15歲及以上不識字的人)為215885人,與2010年第六次全國人口普查相比,文盲人口減少108210人,文盲率由3.73%下降為1.81%,下降1.92個百分點。
指標(在校學生數/萬人) | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 |
一、普通高等學校(含研究生) | 48.1 | 48.4 | 49.64 | 51.87 | 55.06 |
二、中等職業教育 | 9.7 | 9.41 | 9.18 | 9.13 | 9.88 |
(1)職業高中 | 6.03 | 5.89 | 5.67 | 5.67 | 5.9 |
(2)普通中等專業學校 | 0.44 | 0.46 | 0.44 | 0.45 | 0.45 |
(3)成人中等專業學校 | 0.5 | 0.52 | 0.48 | 0.49 | 0.55 |
(4)技工學校 | 2.73 | 2.54 | 2.59 | 2.51 | 2.97 |
三、普通高中 | 11.04 | 11.31 | 11.43 | 11.8 | 12.46 |
四、普通初中 | 21.58 | 22.48 | 23.5 | 24.41 | 24.94 |
五、小學 | 54.3 | 56.04 | 59.05 | 61.69 | 64.53 |
六、幼兒園 | 32.55 | 33.63 | 34.36 | 35.03 | 37.49 |
七、特殊教育 | 2883(人) | 3091(人) | 3326(人) | 3575(人) | 3730(人) |
截至2020年年末,杭州市幼兒園1049所,較上年增加29所。在園幼兒37.49萬人,比上年增加2.46萬人。學前三年幼兒入園率達到99.15%,比上年增長0.05%。全市幼兒園專任教師2.96萬人,比上年增加0.19萬人,幼兒教師學歷合格率達到100%。2021年杭州市區(原上城區、原下城區、原江干區、原拱墅區、西湖區、濱江區、錢塘區和西湖風景名勝區)入園對象為2017年9月1日至2018年8月31日出生,且符合杭州市區入園條件的兒童。具體包括市區戶籍兒童。符合國家、省市相關政策規定需在市區接受學前教育的非杭州市區戶籍兒童。
改革開放以來,杭州提出并實施“科教興市”方略。1986年4月,《中華人民共和國義務教育法》頒布,此前一年杭州全市小學學齡兒童入學率已達96.37%、小學畢業生升學率77.68%。而短短七年后,杭州市95%的鄉鎮、96.1%人口的地區實行了九年義務教育,99%的小學畢業生升入初中。到1994年,杭州市全部普及九年義務教育。截至2020年,杭州市義務教育段中小學776所,較上年增加18所。義務教育入學率、鞏固率均為100%。目前杭州市還是實行九年義務教育制度。
截至2020年年末,杭州市小學校數496所,比上年增加7所;招生12.00萬人,比上年增加0.43萬人,增長3.72%;在校生64.53萬人,比上年增加2.84萬人,增長4.60%。2021年杭州市小學(含一貫制學校小學部)招收2014年9月1日至2015年8月31日出生、年滿6周歲的兒童,或往年經入學所在區、縣(市)教育行政部門批準緩學的兒童。根據《義務教育法》等相關法律法規的規定,杭州市義務教育學校招生對象為三類:本區、縣(市)戶籍適齡兒童;符合條件的流動人口隨遷子女;其他按照國家和省市有關政策需要在杭州市入學的各類人才子女、軍人子女、港澳臺籍和外國籍兒童少年。小學的基本學制為:六年學制。
序號 | 學校名稱 | 所在地 |
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杭州市學軍小學 | 杭州市 | |
杭州市求是小學 | 杭州市 | |
杭州市勝利小學 | 杭州市 | |
杭州市保俶塔實驗學校 | 杭州市 | |
杭州市文三教育集團文三街小學 | 杭州市 | |
杭州市天長小學 | 杭州市 | |
杭州市西湖小學 | 杭州市 | |
杭州市崇文實驗學校 | 杭州市 | |
杭州市安吉路實驗學校小學部 | 杭州市 | |
杭州市采荷第二小學 | 杭州市 |
截至2020年年末,杭州市初中校數280所,比上年增加11所;招生8.73萬人,比上年增加0.32萬人,增長3.80%;在校生24.94萬人,比上年增加0.53萬人,增長2.17%。2021年杭州市義務教育公辦學校按就近入學原則,在學區范圍招生;義務教育民辦學校繼續嚴格實施“公民同招”政策,主要包括四個方面:一是民辦學校在審批地招生。二是民辦學校與公辦學校同步招生(即公民同招)。三是對報名人數超過招生計劃數的民辦學校,采取電腦派位錄??;報名人數未超過招生計劃數的民辦學校,一次性全部錄取。四是在審批地未招足的民辦學校,可在全市范圍內補招一次。初中基本學制為:三年學制。
截至2020年年末,杭州市普通高中學校91所,比上年增加4所;招生4.47萬人,比上年增加0.33萬人,增長7.97%;在校生12.46萬人,比上年增加0.66萬人,增長5.59%;畢業生3.77萬人,比上年增加0.08萬人,增長2.17%。2021年杭州市招生錄?。焊黝惛咧姓猩浫」ぷ鲌猿止?、公正、公開的原則,健全基于初中學業水平考試成績,結合綜合素質評價的多元招生錄取機制。各類高中招生錄取工作按中職與應用型本科一體化培養試點招生、名額分配招生、自主招生和集中統一招生四個階段的順序依次進行。已被前一階段招生錄取的學生,不再進入后續階段的招生錄取。高中基本學制為:三年學制。
從1979年開始恢復至今,經過40年探索發展,杭州中等職業教育在很多方面領跑全省乃至全國。截至2020年年末,杭州市中等職業教育(包括職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)學校62所,較上年增加1所;招收全日制學生3.49萬人,比上年增加0.35萬人,增長11.15%;全日制在校生9.88萬人,比上年增加了0.75萬人,增長8.21%;全日制畢業生2.71萬人,比上年減少0.03萬人,下降1.09%。
指標 | 學校數(所) | 畢業生數(萬人) | 招生數(萬人) | 在校生數(萬人) |
中等職業教育 | 62 | 2.71 | 3.49 | 9.88 |
職業高中 | 30 | 1.85 | 2.16 | 5.9 |
普通中等專業學校 | 7 | 0.15 | 0.17 | 0.45 |
成人中等專業學校 | 5 | 0.16 | 0.22 | 0.55 |
技工學校 | 20 | 0.55 | 0.94 | 2.97 |
截至2020年年末,在杭普通高等學校共有40所(含市屬普通高等學校7所),其中:普通本科院校21所、高等職業學校19所。在杭普通高校全日制在校生(含研究生)55.06萬人(其中市屬普通高校8.01萬人),比上年增長2.23%。高等教育毛入學率70.04%,比上年提高2.73個百分點?!笆奈濉逼陂g,杭州市將支持浙江大學打造世界一流綜合型研究型創新型大學,并引領帶動輻射浙江高等教育水平整體提升。支持中國美術學院、寧波大學加快世界一流學科建設。支持西湖大學開展新型省部共建,建設世界一流新型研究型大學。支持浙江工業大學、浙江師范大學等高校創建國內一流大學。支持一批學科特色鮮明的高校創建國內特色高水平大學。加強應用型試點示范校建設,支持一批應用型試點高校走在全國前列。
序號 | 學校名稱 | 所在地 | 辦學性質 |
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浙江省省級機關職工業余大學 | 杭州市 | 公辦 | |
杭州市工人業余大學 | 杭州市 | 公辦 | |
浙江開放大學 | 杭州市 | 公辦 | |
浙江經濟管理職工大學 | 杭州市 | 公辦 |
近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系統。這種機構或網站包含了從幼教到大學,甚至博士或者出國等各個階層的教育信息,也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓,是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。
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截至2020年年末,杭州市特殊教育學校14所,特殊教育學校和普通學校招收殘疾學生565人,比上年減少26人。特殊教育在校生3730人,比上年增加155人,其中:在特殊教育學校就讀學生1617人,占總數的43.35%;在普通學校(隨班就讀和附設特教班)就讀學生1815人,占總數的48.66%;送教上門學生298人,占總數的7.99%。特殊教育學前教育階段在校生11人,占特殊教育在校生總數的0.29%;小學階段在校生2346人,占特殊教育在校生總數的62.90%;初中階段在校生1152人,占30.88%;高中階段在校生221人,占5.92%。